.
2022/2023 навчальний рік
Науково-методична тема, над якою працює учитель:
Використання інтерактивних форм та методів на уроках основ здоров’я
Методична тема, над якою працює заклад освіти :
«Формування інноваційного освітнього середовища на основі педагогіки партнерства в умовах реалізації компетентнісного підходу та принципу дитиноцентризма"».
ПЛАН САМООСВІТИ ВЧИТЕЛЯ
основ здоров’я
Оксани ПОНОМАРЕНКО
Колонтаївського ліцею
Краснокутської селищної ради Богодухівського району Харківської області
на 2022/2023 навчальний рік
«Перед тим, як зробить дитину розумною та кмітливою, зробіть її здоровою».
Жан Жак Руссо
|
№ з/п |
Зміст |
Форма самоосвіти
|
Термін роботи |
Відмітка про виконання |
1. Вивчення нормативних документів
|
1. |
Опрацювати нормативно-правові документи щодо викладання предметів в 2021/2022 навчальному році. |
Ознайомлення з інформаційними збірниками МОНУ, періодичними виданнями |
Протягом навчального року
|
|
|
2. |
Опрацювання нормативних документів |
Інформаційні збірники, сайти МОНУ, ДНО ХОДА, відділу освіти Краснокутської селищної ради |
Протягом навчального року |
|
2. Теоретична підготовка за фахом
|
1. |
Опрацювати додаткову науково-популярну літературу для підготовки теоретичного та наукового рівня з основ здоров’я в 5-9 класах. |
Поглиблена підготовка до уроків із основ здоров’я |
Протягом навчальногороку
|
|
|
2. |
Робота над власною методичною темою та її втілення відповідно до власного етапу |
Доповідь на МО |
Протягом навчального року |
|
|
3.
|
Підготовка матеріалів на засідання методичного об’єднання |
Доповідь на МО |
Протягом навчального року |
|
|
3. Методична підготовка
|
||||
|
1. |
Розробка конспектів уроків із основ здоров’я для учнів 5 – 9 класів |
Поглиблена підготовка до уроків |
Протягом навчального року |
|
|
2. |
Опрацювати літературу з методики викладання |
Систематичне читання методичної літератури та фахових видань |
Протягом навчального року |
|
|
3. |
Розробити та провести тиждень із основ здоров’я |
Тиждень основ здоров"я
|
Згідно графіка |
|
|
4.
|
Оволодіння методикою аналізу і способами узагальнення ефективного педагогічного досвіду
|
Відвідування семінарів, конференцій, ознайомлення з ефективним педагогічним досвідом учителів України, області та району |
Протягом навчального року
|
|
|
5.
|
Освоєння методики дослідницької діяльності
|
Систематичне читання методичної літератури та фахових видань, аналіз наукових статей. |
Протягом навчального року |
|
4. Педагогічна підготовка
|
1. |
Опрацювання та підбір раціональних форм та способів засвоєння та збереження інформації |
Відвідування семінарів вчителів, робота з періодичними виданнями |
Протягом навчального року |
|
|
2. |
Шляхи підвищення ефективності уроку |
Відвідування семінарів вчителів, робота з періодичними виданнями |
Протягом навчального року |
|
5. Психологічна підготовка
|
1.
|
Опрацювати літературу щодо різних форм роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями |
Робота з періодичними виданнями, навчально-методичною літературою |
Протягом навчального року |
|
6. Підвищення загальнокультурного рівня
|
1. |
Вивчення основ ефективного спілкування |
Читання літератури |
Протягом навчального року |
|